Ondrej Holzman Petr Márak aurtengo iCON Praga ireki zuenean, ekitaldi osoaren helburua hainbat produktu eta zerbitzu aurkeztea ez ezik, batez ere horrelako gauzak nola funtzionatzen duten erakustea dela adierazi zuen. Eta bere hitzak ezin hobeto bete zituen sekuentziako lehen hizlariak - Chris Griffiths.
Txekiar ingurunean ia ezezaguna - azken finean, iCONen ere estreinatu zuen Txekiar Errepublikan - ingelesak bikain erakutsi zuen bere hitzaldietan buru-mapak eguneroko bizitza pertsonal eta profesionalean nola erabiltzen diren, eta hori nahiko desberdina izan daiteke, hobeak. eta emankorragoa haiei esker. Chris Griffiths-ek, Tony Buzanen, buru-mapen aitaren kide hurbilak, esan zuen hasiera batean zein izan ohi den buru-mapen arazo handiena: askotan gaizki ulertuak eta gaizki erabiltzen direla.
Aldi berean, ondo moldatzen bazara, tresna bikainak dira bai memoriarako bai sormenerako. Griffithsen arabera, industrian denbora luzez eta oso intentsiboki aritu dena, buru-mapak zure produktibitatea ehuneko 20 arte handitu dezakete zure lan-fluxuan behar bezala sartzen badituzu. Zenbaki nahiko esanguratsua da, kontuan hartuta mapa mentalak, gutxi gorabehera, oharrak hartzeko beste estilo bat besterik ez direla. Azken finean, Chris-ek hori berretsi zuen esan zuenean oharrak nonahi har ditzakezun bezala, guztientzako buru-mapak ere egin ditzakezula. Buru-mapak erabili ezin diren eremurik ba ote dagoen galdera bati erantzuten ari zen.
Buru-mapen onura zure pentsamendua eta sormena laguntzen dutela da. Gainera, memorizatzeko tresna bikain gisa balio du. Mapa sinpleetan, hitzaldien edukia, liburuko kapitulu indibidualen edukia eta beste xehetasun batzuk graba ditzakezu, eta, hala ere, hurrengo egunean ehuneko 80 arte ahaztuko dituzu. Hala ere, zati garrantzitsu bakoitza adar berri batean idazten baduzu, etorkizunean edozein unetan itzul zaitezke zure buruko mapara eta berehala jakingo duzu zer den. Horrelako mapen gehigarri eskerga hainbat irudi eta koadro txikiak dira, eta zure memoriak testuari baino are hobeto erantzuten dio. Azkenean, mapa mental osoa irudi handi bat da ondorioz, eta garunak lan errazago du gogoratzeko. Edo gero azkarrago gogoratzeko.
Buru-mapak sortzerakoan, garrantzitsua da gogoratzea gauza intimo eta pertsonal samarra dela. Oro har, horrelako mapek ez dute funtzionatzen hainbat pertsonentzat, baizik eta bere pentsamenduekin mapa sortu zuenarentzat. Horregatik, ez da lotsatirik izan behar horietan mota guztietako irudiak marrazteko, nahiz eta talentu grafikorik ez izan, elkarketa desberdinak oso eraginkortasunez pizten dituztelako. Buru-mapa zuretzat pentsatuta dago batez ere eta ez diozu inori erakutsi beharrik.
Baina ez da adimen mapak jende gehiagorentzat erabili ezin diren bezala. Griffithsentzat ezinbesteko laguntza dira, adibidez, coaching garaian, buru-mapak erabiltzen dituenean bere indarguneak eta ahuleziak kudeatzaileekin batera ezagutzeko, eta gero lantzen saiatzen da. Momentu horretan, esaterako, bi alderdiek buru-mapa bat ekartzen dute halako bilera batera eta ondorio batzuetara iristen saiatzen dira elkar konparatuz.
Ohar klasikoek helburu hori bete dezakete ziurrenik, baina Griffithsek buru-mapak defendatzen ditu. Pasahitz sinpleei esker, zeintzuk izan behar duten mapek batez ere (ez dago testu luzeen beharrik adarretan), pertsona batek analisi zehatzago eta zehatzago batera iritsi daiteke azkenean, bere buruarena adibidez. Printzipio bera aplikatzen zaie proiektuen buru-mapenei ere SWOT analisiei, ahulguneen eta indarguneen eta besteen buru-mapa bat sortzea askoz ere produktiboa izan daitekeenean argi eta garbi definitutako "ontzi" eta puntuetan idaztea baino.
Buru-mapenek ere garrantzitsua dena -eta Chris Griffithsek askotan aipatzen zuen horri buruz- hauxe da: zenbat askatasun ematen diozun burmuinari pentsatzean. Ideia onenak kontzentratuta ez zaudenean etortzen dira. Zoritxarrez, hezkuntza sistema guztiz kontra egiten du gertakari horren aurka, eta horrek, aitzitik, ikasleak gero eta gehiago kontzentratzeko eskatzen ditu arazoak konpontzeko, hau da, garunaren ahalmenen zati txiki bat baino ez da erabiltzen eta ia ez diogula uzten ehuneko 95ari. kontzientzia nabarmentzen da. Ikasleei ere ez zaie sormen eta "pentsamendu" klaserik ematen, beren sormena garatzen laguntzeko.
Gutxienez, pentsamendu-mapak laguntzen dute horretan, non, hainbat pasahitzei eta gaur egun sortutako elkarteei esker, nahiko erraz lan egin dezakezun arazo zehatz baten edo garatzen ari den ideiaren muinera. Hartu atseden bat eta utzi zure garuna pentsatzen. Horregatik ere, adibidez, Griffithsek nahiago du jendeak mapa mentalak sortzea, haien irteera ikusi nahi badu, beti ere bigarren egunera arte behintzat, orduan buru argiz eta ideia berriz beteta hel daitekeelako guztiari. pentsamenduak.
%20a ez zait subjektiboki iruditzen lan-fluxuaren hobekuntza zorabioa denik. Eskerrik asko hobekuntzagatik. Zein sw/aplikazio erabiltzen/gomendatzen du bozgorailuak?
iMindMap + DropTask
http://jablickar.cz/recenze-imindmap-7/